Willkommen!

In den letzten vier Wochen stand das laute Vorlesen in unseren Jahrgängen 2 bis 4 im Vordergrund. All unsere Schüler*innen übten fleißig und höchst motiviert unterschiedliche jahrgangsstufenentsprechende Lesetexte. Am Ende jeder Lesewoche stand das Vorlesen vor den Mitschüler*innen der eigenen Klasse auf dem Programm. Von der Klasse gab es dabei jeweils positive Rückmeldungen zur Lesepräsentation sowie Tipps und Verbesserungshinweise. Nach einer vierwöchigen Übungszeit wählte jede Klasse drei Finalist*innen aus, die im Vorlesefinale der Jahrgangsstufe antraten. Zum Lesefinale versammelten sich die Schüler*innen des jeweiligen Jahrgangs in der Eingangshalle.  Nacheinander lasen die Finalist*innen ihren Mitschüler*innen und einer dreiköpfigen Jury einen geübten bekannten Text sowie einen ungeübten Text vor. Jeder Beitrag wurde von den Mitschüler*innen durch einen tosenden Beifall belohnt. Die Jury bewertete jeden Lesevortrag nach vorgegebenen, den Kindern bekannten Vorlesekriterien. Es ging dabei um das laute und deutliche, fehlerfreie Vorlesen, die Flüssigkeit des Lesevortrags sowie um eine ansprechende Betonung des Gelesenen. Es war nicht leicht, bei den tollen Leseleistungen einen Jahrgangsstufen-Sieger zu ermitteln.

Am Freitag vor den Osterferien war es dann endlich soweit. Nach der großen Pause versammelten sich alle Kinder auf dem Schulhof zur Siegerehrung des Lesewettbewerbs. Nachdem alle Finalist*innen einen Hausaufgabengutschein erhielten, wurden die Siegerinnen der Jahrgänge prämiert: L.-S. gewann in der Jahrgangsstufe 2, Ajlin war die Siegerin in der 3. Klasse und Mia belegte den 1. Platz in der Jahrgangsstufe 4. Zusätzlich wurde Judith aus der 4. Klasse zu ihrer sehr erfolgreichen Teilnahme am landesweiten Mathematikwettbewerb geehrt. Herzlichen Glückwunsch zu eurer tollen Leistung! Zusätzlich zu einer Urkunde wurden die Siegerinnen mit einem Buchgutschein belohnt, den der Förderverein finanzierte. Im Anschluss an die Siegerehrung lasen die Siegerinnen ihre Vorlesetexte in den beiden ersten Schuljahre vor und durften dort ihr Lesekönnen nochmal unter Beweis stellen.