Willkommen!

Die Werken-AG wird zurzeit für unsere Drittklässler unter der Leitung von Herrn Schröder angeboten.

Ziel der Werken-AG ist es, die Kreativität  sowie das Handlungsgeschick der Schülerinnen und Schüler in der Arbeit mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen zu schulen. Die Kinder lernen in der AG verschiedene Werkzeuge kennen, mit denen sie nach Anleitung und anschließend auch selbstständig arbeiten können. Handbohrer, Handsägen, Hammer und Schraubenzieher gehören in der AG zum täglichen Gebrauch. Aber auch elektronische Geräte wie Akkuschrauber und -bohrer sowie eine Stichsäge werden in enger Begleitung von den Kindern bedient. Dabei werden verschiedene Materialien (u.a. Holz, Ton, Stein) verarbeitet, so dass die Kinder ein vielfältiges Angebot an Ausgangsprodukten kennenlernen. Der Prozess der Herstellung fördert die Entwicklung technisch-konstruktiver wie künstlerisch-gestalterischer Fähigkeiten und Fertigkeiten, schöpferische Fantasie und Kreativität, Lösungsvermögen für technische und gestalterische Probleme und lässt die Schülerinnen und Schüler Umgangserfahrungen u.a. mit Werkmaterialien und Werkzeugen gewinnen.
In kleinen und großen Projekten entwickeln und gestalten die Schülerinnen und Schüler Produkte, die ausgestellt werden oder die sie im täglichen Gebrauch oder Spiel benutzen können.
Ebenso unterstützt die Gruppe im schulischen Alltag, indem anfallende handwerkliche Aufgaben von den Kindern übernommen werden. So durften die Kinder im vergangen Schuljahr die Hochbeete auf dem Schulhof aufbauen sowie den Schulzaun mit selbst erstellten Holzarbeiten dekorieren. Hier erfahren die Schülerinnen und Schüler eine Würdigung ihrer Arbeit und ihr Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen wird gefördert und gestärkt. Die Herstellung von Pausenspielen für die Schulgemeinschaft soll in diesem Schuljahr umgesetzt werden.
Die Kinder entdecken bei kreativem Arbeiten eigene, neue Fertigkeiten, lernen aber auch, sich gegenseitig zu helfen und Teamgeist zu entwickeln. Die Herstellungs- und Vorbereitungsprozesse fördern soziale Lernziele in vielen Situationen: Kooperation auf gemeinsame Handlungsziele hin, aufeinander hören und eingehen, Absprachen treffen und einhalten, Sensibilität für andere entwickeln, in Gruppen arbeiten u.v.m..