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12.05.2025
Am Montag führte die Zahnärztin Frau Dr. Heitkemper gemeinsam mit der Prophylaxefachkraft Beate Hubacz der Warendorfer Zahnarztpraxis Henn das Projekt "Gesund im Mund" mit unseren Klassen 1a und 1b durch. An unterschiedlichen Stationen erfuhren und probierten die Kinder viel zu dem Thema "Zähne und Zahngesundheit" aus. An großen Gebissen übten sie das richtige Zähneputzen nach der KAI-Methode, verschiedene Lebensmittel und Getränke sortierten sie nach zahngesund und zahnungesund. Die Kinder waren mit sehr viel Eifer bei der Sache und durften sich zum krönenden Abschluss eine Zahnbürste aussuchen.
In den nächsten Tagen kommen die Kinder der Klassen 2 bis 4 in den Genuss des gewinnbringenden Projektes rund um das Thema Zahngesundheit.
In den nächsten Tagen kommen die Kinder der Klassen 2 bis 4 in den Genuss des gewinnbringenden Projektes rund um das Thema Zahngesundheit.
08.05.2025
80 Jahre nach dem Kriegsende setzen wir ein Zeichen gegen Hass und Hetze
Vor 80 Jahren endete der Zweite Weltkrieg, doch die Erinnerung daran ist für uns alle eine Verpflichtung. Wir stehen gemeinsam gegen Antisemitismus, Hetze und Gewalt. Auch heute noch sind Menschen in Israel und jüdische Menschen Ziel von bitterem Hass und Angst um ihre Sicherheit. An unserer Schule haben solche Formen von Diskriminierung keinen Platz.Es ist unsere gemeinsame Verantwortung, diesen Hass aktiv entgegenzutreten und für ein respektvolles, achtsames Miteinander einzustehen – auch gegenüber unterschiedlichen Kulturen und Religionen. Nur gemeinsam können wir eine Welt schaffen, in der sich alle sicher und willkommen fühlen.
Eine gelungene Sachgeschichte der WDR-Maus zum Thema Zweiter Weltkrieg und das Schicksal des jüdischen Malers Felix Nussbaum findet sich hier:
https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/felix_nussbaum.php5 Sie erzählt die Geschichte des Künstlers und zeigt, wie wichtig es ist, für Toleranz und Frieden einzustehen.
Lasst uns gemeinsam ein Zeichen setzen für eine bessere Zukunft und die Vergangenheit nicht vergessen!
10.04.2025
In dieser Woche maßen sich junge Lesetalente unserer Schule. Die nach einer dreiwöchigen Übungszeit von der Klasse gewählten FinalistInnen traten im Vorlesefinale der Jahrgangsstufe an. Zum Lesefinale versammelten sich die SchülerInnen des jeweiligen Jahrgangs in der Eingangshalle. Nacheinander lasen die sechs FinalistInnen ihren MitschülerInnen und einer vierköpfigen Jury einen geübten sowie einen unbekannten Text vor. Die Gewinnerinnen aus dem letzten Jahr Jamie und Carolin waren in diesem Jahr Teil der Jury. Jeder Beitrag wurde von den MitschülerInnen durch einen tosenden Beifall belohnt. Die Jury bewertete jeden Lesevortrag nach vorgegebenen, den Kindern bekannten Vorlesekriterien. Es ging dabei um das laute und deutliche, fehlerfreie Vorlesen, die Flüssigkeit des Lesevortrags sowie um eine ansprechende Betonung des Gelesenen. Es war nicht leicht, bei den tollen Leseleistungen einen Jahrgangsstufen-Sieger zu ermitteln.
Am Donnerstag versammelten sich dann alle Kinder am Ende der großen Pause auf dem Schulhof zur Siegerehrung des Lesewettbewerbs: Maya gewann in der Jahrgangsstufe 2, Clara war die Siegerin in der 3. Klasse und Hanna belegte den 1. Platz in der Jahrgangsstufe 4. Zusätzlich zu einer Urkunde wurden die Siegerinnen mit einem Buchgutschein belohnt, den der Förderverein finanzierte. Alle weiteren FinalistInnen erhielten einen Hausaufgabengutschein.
Herzlichen Glückwunsch zu eurer tollen Leistung!
Am Donnerstag versammelten sich dann alle Kinder am Ende der großen Pause auf dem Schulhof zur Siegerehrung des Lesewettbewerbs: Maya gewann in der Jahrgangsstufe 2, Clara war die Siegerin in der 3. Klasse und Hanna belegte den 1. Platz in der Jahrgangsstufe 4. Zusätzlich zu einer Urkunde wurden die Siegerinnen mit einem Buchgutschein belohnt, den der Förderverein finanzierte. Alle weiteren FinalistInnen erhielten einen Hausaufgabengutschein.
Herzlichen Glückwunsch zu eurer tollen Leistung!
20.03.2025
Heute haben 38 Kinder unserer Schule, einige aus den zweiten Schuljahren, die meisten aber aus dem dritten und vierten Schuljahr, unter der Leitung von Britta Sander am Känguru-Wettbewerb teilgenommen. Sie stellten dabei ihr mathematisches Wissen und logisches Denken unter Beweis.
Das Hauptziel des Känguru-Wettbewerbs ist es, die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik zu wecken und durch das Angebot an interessanten Knobelaufgaben die selbstständige Arbeit und das mathematische Denken und Problemlösen zu fördern.
Das Hauptziel des Känguru-Wettbewerbs ist es, die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik zu wecken und durch das Angebot an interessanten Knobelaufgaben die selbstständige Arbeit und das mathematische Denken und Problemlösen zu fördern.

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